元旦文艺活动方案
元旦文艺活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的元旦文艺活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦文艺活动方案1一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动过程
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。
甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》
乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)
甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
(郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏)
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴__、金__：舞蹈表演)
甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)
甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。
(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)
乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》
甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
乙：退旗，敬礼。
元旦文艺活动方案2一．活动宗旨
通过举办师生文艺活动，丰富全体师生的业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境，增强集体向心力、凝聚力。
二、活动主题：
学生：小课堂大舞台
教师：展才艺秀风采
三、活动组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
四、活动组织策划：
xxxx
五、活动时间：
xxxx年1月
六、比赛内容：
学生：以上册音乐教科书中内容为主，可以对歌曲进行创编（如：加入朗诵、打击乐、舞蹈等）丰富表现形式。
教师：表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目
七、活动地点：明珠剧场
八、活动安排：
1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。（具体场次和时间另行通知）
评委安排：
一年级：xxx
二年级：xxx
三年级：xxx
四年级：xxx
五年级：xxx
六年级：xxx
2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。
评委安排：xxx（待定）
九、活动注意事项：
学生比赛：
1、各个年级比赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。
2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
3、评委需按时到达剧场，涉及的课务由个人向年管中心申请，由年管中心负责统一调整。
4、提倡学生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，将给予加分。
5、比赛意在提升全校师生的音乐素养，由班主任和学生共同确定表演歌曲，共同参与整个排练过程。
6、比赛中提倡班主任参与，参与的班主任所在班级加10分。
教师比赛：
1、比赛分年级组进行，要求全员参与，少一人扣5分（如确因身体状况无法参与本年级组的活动的，个人申请，经校长室批准后可以不扣分，但该同志不再享受参与奖）。
2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容，合理分工，科学安排时间精心排练，保证节目的质量。
3、所表演的节目属于原创节目，或者与学校生活力课题相结合的，给予适当加分。
4、届时评出一、二、三等奖若干，分别给予一定的奖励。
十、活动准备：
1、艺教处负责横幅内容。
2、艺教处负责印制评分表册，亮分牌，汇总比赛成绩。
3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍（用班级命名）于1月10日前发给年级组长，组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处，便于及时安排。
4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍（用年级命名）于1月10日前发到艺教处石伟老师处。
5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。
6、灯光由王金锡负责。
7、摄影：xxx
元旦文艺活动方案3一、活动目的：
全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间：
第一场：20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年级
第二场：20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年级
三、活动地点：
瑞安剧院
四、参加对象：
……此处隐藏7452个字……比赛评分标准：(1)歌曲内容健康向上;
(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;
(3)歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强;
(4)歌唱配合默契，和谐统一;
(5)评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛班级最后得分，各参赛班级最后得分保留两位小数。
各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。
元旦文艺活动方案12活动主题：
20xx元旦联欢会
活动时间：
20xx.12.31
活动地点：
丰田报告厅
活动目的：
这次元旦晚会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离，培养同学们的合作意识，体现我们的团结与协作，增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为联欢会主题，回顾过去，瞻望未来，激发成员表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的成绩。
节目策划和筹备过程：
1、20xx年12月，为了增进交流，拉近同学们之间的距离，培养同学们的合作意识，体现我们的团结与协作，增强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，我们睿龙科技协会开始布置12年元旦联欢会任务，为一次有一定水准和品位的联欢会做准备。
2、成立晚会筹备组，分工负责。为使晚会有条不紊、按部就班地进行，成立了在各个部门晚会筹备组。具体分工是：
(1)组织部负责晚会的前期策划，中期节目单的制作，以及会中嘉宾的邀请、礼仪及保安的安排；
(2)人事部负责节目的选拔，彩排及会中灯光、音响的调制；
(3)宣传部负责前期的宣传及会场的布置；
(4)秘书部负责会场所需物品及服装道具的购置；
活动内容：20xx年来临之际，睿龙科技协会举办了元旦文艺晚会。让所有同学在即将结束的一年，以欢乐的节目在黑龙江工程学院丰田实验中心报告厅热闹开场。经过成员们一上午精心布置，灯光，音响的完美配合加目迎接新的一年的开始，丰富课余生活的主题，我们组织了20xx文艺晚会。晚会上彩色气球的点缀，充满了热闹祥和的气氛。主持人的新年祝福，拉开了晚会的序幕。丰富多彩的活动贯穿了整个晚会。
晚会节目有：
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品
D、音乐剧
E、相声
F、话剧
G、舞蹈
活动意义：这次元旦晚会充分发挥广大同学的积极性和创造力，积极加强学生沟通，争取道具和节目支持，是这次晚会成功举办的另一个重要因素，也是给我的又一个有益启示。学生是参与晚会的主体，只有充分调动广大同学的积极性和创造力，才能保证节目的较高水平和晚会的顺利举行；同时积极与老师和各系学生代表保持联系，邀请他们参与到晚会中来。像老师节目既为我们的晚会增添了光彩，又增进了相互间的沟通与联系，扩大了影响力，反响良好。
活动总结：这次活动有很多不足之处，主要有一下几点：
1、各个环节衔接不够：且有的地方不连贯。
2、节目衔接不够：节目数量少，水平有限，且在联欢会之前根本就没有彩排，导致节目衔接及演出的时候效果不是很理想。
3、工作缺乏细致：节目单不全，有的同学没有报节目。
这次元旦联欢晚会虽然结束了，回顾这一历程，它却给了我诸多的启示，既有经验又有教训。毫无疑问这是一场成功的晚会，回顾晚会的筹备到演出，我们感触良多。今后活动的举办一定要早准备，细致认真；要做好统筹，各方面协调工作，分工明确，各司其职；要做好彩排、保证良好效果的前期工作；对于突发事件要做好预案，在事情发生时及时做好应急处理工作；预算工作也要做到细致、妥当，最好是圆满；活动之后要做好总结，对资料、物品等做好存档，以便今后资源再利用。希望今后的活动可以越办越。
元旦文艺活动方案13一、活动目的
为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织展开“迎元旦文艺展现”活动，为孩子们创造一个展现自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过本次活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题：
向20xx快乐动身！
三、活动时间：
12月末（具体时间另行通知）
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容与要求：
活动分为两大板块。
一、静态艺术展现板块。（以看板情势展出。）
全体师生都参与，可以展现钢笔字、羊毫字、绘画、简笔划等各种作品，各人拿出最好的作品。
1.教师类（共9块看板）
1—8年级组每个年级组一块看板（年级主任具体安排）；小学教导处、德育处罚别归到年级组。2号楼一块看板（xx主任具体安排）
2.学生类（共16块看板）
为确保参加学校展出时都是是精品中的精品，每个年级组学生作品两个看板，留意作品要用图钉按在看板上，切勿用双面胶粘贴，展完后各年级将作品取下同一交往美术室保存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出，鼓励人人参与。
3.时间说明
摆放时间：20xx年12月26日下午2点—4点；摆在东连廊划分区域。
展出时间：20xx年12月26日—20xx年1月2日；摆放区域：由xx等美术老师安排
4.说明
（1）不管学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板情势，学校不做同一要求。但是建议起个独特的名字，彰显个性。要能看出是几年级的。
（2）看板展出后各年级要教育学生予以爱惜，并安排专人负责看护整理自己年级的看板。
（3）看板由相应各负责人提供。
二、动态文艺展现板块（班级庆祝会）
1.全体学生都参与。活动情势不限，要求多样化，内容健康活泼向上。
2.学生有班主任根据学生年龄特点各班展开，中高年级可以百花齐放，也可确定一项专项活动，可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。
3.各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、情势等，整个活动进程要周到，确保有序进行。尽可能安排学生担当节目主持人，高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串连词等。
4.班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题辞，但要考虑到教室环境卫生要易清洁。
5.可邀请班级家委会成员参加，提早通知他们。也欢迎其他家长能参入。
六、活动留意事项：
（1）各班要精心组织与策划；学校音乐和美术组组织检查、评比。
（2）活动要全面充分展现学生才艺特长。
（3）让我们的孩子和老师过一个愉快的、故意义的元旦。
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