运动会方阵策划书
运动会方阵策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。那么你会写策划书吗?以下是小编整理的运动会方阵策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
运动会方阵策划书1【活动背景】
这学期,我校将于10月26、26日举行秋季运动会,在运动会开幕式时,每个学院都会组成一个方阵,经过主席台时,进行为时两分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个学院展现创意与风采的舞台,同时,各学院间的方阵表演也会进行评比。
【活动目的】
这次的方阵表演是一个很好的展示我们会计学子风采的舞台,我们希望会计学院的方阵表演能够让大家眼前一亮,充分感受到会计学院不一样的创意、不一样的风貌。同时,既然这次的方阵是各个学院一个比赛的舞台,我们更应该全力以赴,在全校师生的面前将会计学子最好的一面展示出来,力争运动会方阵比拼的第一名。
【活动时间】
20xx年10月25日
【活动地点】
西南财经大学柳林校区晨曦体育场
【活动参与人员】
西南财经大学会计学院学生
【活动流程】
(一)方阵主题:
莘莘学子,泱泱会计。超越奇迹,势争第一。
(二)方阵表演组成:
国防生与会计学院部分学生通过方阵队列调整摆出字样,两名同学左右击鼓,花车上一名同学举起奥运五环,另有部分国防生在队伍后面举大旗跑动。
(三)方阵队列设计:
在行进时:部分国防生排列在最左侧,花车在方阵中间,其余学生围绕花车排成长方形队列
在主席台前展示时:击鼓的两名同学迅速从学生队列中走出,面向主席台击鼓;最左侧的国防生迅速后侧,鼓声起后举起大旗跑动;其余学生以花车为中心散开分成三部分,调整位置分别摆出“会”“计”“NO1”字样;花车上的同学站起,举起五环;所有人一起大喊口号。 具体见附件。
(四)具体表演流程:
1.方阵走向主席台时,国防生走在方阵最左边,击鼓的两名同学抬鼓走在花车前后。同时,花车上的人员隐藏在花车中,将五环放置在花车上遮好。
2. 走到主席台时,国防生、学生、击鼓同学迅速变化成如附件上图形所示队形,花车上的人员迅速拿好道具。
3. 击鼓的同学开始击鼓,国防生后撤。随着鼓声的不断热烈,国防生在后方举旗奔跑。然后其他同学开始调整队形,分成三块,摆出字样。
4. 花车上的同学现身,举起五环。同时,鼓声变慢,所有方阵内同学随鼓声大声喊出口号。
5. 表演结束后,击鼓和举旗的同学迅速回到学生队列中,回复队形退场。
【预算】
【应急】
1.多选几个同学做预备队员,若方阵中有同学因故不能参加能够及时有人顶替。
2. 为防止最后喊口号喊不整齐,应事先约定好要喊口号时的信号,可由击鼓同学传递,也可由花车上的同学传递。
【附件】
国防生
其余学生 花车 鼓
运动会方阵策划书2一、 方案目的
在全校师生面前,展现通信工程学院的特色与活力。
二、口号
1、 通信无限,问鼎杭电。青春无畏,逐梦扬威。
2、 通信,让你我更亲近。
三、口号意义
既体现了通信技术迅速传导信息、方便交流、拉近彼此距离的特点,也强调了通信工程学院的师生在杭电这一平台上团结奋进、争创第一的决心。
四、队形方阵
首先,由72人组成8×9的矩形方阵,其中20人(图中橘黄色圆圈)身着橘黄色或红色上衣,其余人员穿白色上衣,在方阵中突显“C”字样。若效果不明显,这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。
其次,在矩形方阵前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信标志及口号,须传达出“C”的来源及意义)。
五、队形释义
“C”为通信英译“communication”的首字母,是通信工程的标志。此队形具有鲜明的通信特色。
六、服饰安排
除20人穿橘黄或红色上衣(此20人须服装颜色鲜艳),其余人员均穿白色上衣。所有人员均穿黑色长裤。若有需要,另准备20顶橘黄或红色帽子。
七、方阵入场具体步骤
1、按上图队形正步走入场地,同时按步伐节奏齐声喊口号1。
2、过主席台时,人员止步,矩形方阵中的人员向前靠拢,使“C”标志更加明显。此时,再齐声喊口号2 。
3、口号2喊毕,矩形方阵人员疏散,恢复原本队形。继续正步向前。
八、补充方案
若可利用运动场上的电子屏幕,在方阵过主席台时播放自制视频,使得“C”标志的理解深入人心,效果会更好。
同时,可增加道具,做一个大型的纸质“遥控器”,由另外两位人员(站在前6人与矩形方阵之间)抬入场内。在矩形方阵人员向前靠拢之时对着电子屏幕按动“按钮”,使视频播放。这样也能更好地体现通信特色。
信息安全二班 钱钧
运动会方阵策划书3设计理念:
快乐、梦想、健康、环保
(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)
准备事项:
小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)
信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)
学生串词一份。(自己熬夜加班写。)
学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种) 学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。
展示具体流程:
一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。
二、朗诵方阵入场。
注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。
三、歌唱方阵入场。
注意事项:以学校合唱队的同 ……此处隐藏5896个字……p>
步骤:
1:首先由36名同学组成6x6的方队,为了方便变换,各自为他们编号了(从主席台上看,一列用数字1~6表示,一行用A~F表示);
2:由领队一边喊口号一边一6x6的方队走到主席台前整好队形,再由领队喊口令时,方队开始变形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同学偏上向两边散开,由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同学偏下想两边散开,D1同学和C1同学形成的直线与水平成45度的角;
3:当A1~F3,A4~F4同学想成导线后,中间的16个同学也分成两队人,一对由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同学插入A3与A4两个同学之间,另一对由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同学插入F3、F4两个同学之间,并且迅速形成两种图形即:灯泡和发动机;
4:D1同学缓缓归位,即开关;
5:此时,方阵初步形成一个“电路图”时,零碎再喊口号,首先由组成发动机内部的同学两两签售。准备完之后,发动机内部人员开始缓慢顺时针旋转,外面6名同学逆时针旋转;
6:当组成导线的同学看到发动机开始旋转时,导线开始连接,一右边的一个同学也就是F3、F4两名同学开始两两牵手;
7:当所有导线连接好了,组成“灯泡”的6位同学B3与B4两个同学背靠背站,双手伸开水平分开,B2、C2、B5、C5四名同学两两牵手,B3、B4同时开始挥动手臂,代表“灯泡”发亮了;
8:领队见灯泡“发光”后,再次喊口号“电次风云,气势云天”,然后迅速恢复6x6方阵,在旗手的带领下走过主席台。
运动会方阵策划书13一、活动名称:
20xx年第二十三届冬季运动会列队方阵
二、活动背景:
作为当代大学生,丰富多彩的体育活动是构成我们大学生活的重要元素,而校运动会作为汇集各种体育活动的最大盛事更是一个彰显我们当代大学生良好身体素质的最好场合。在运动会中,既有合作更有竞争,运动会开幕式上各学院的入场方阵便是打响这合作又竞争的激动人心运动会的第一炮,是运动会上不可或缺的重要项目。
三、活动主办方
**大学化工院分团委学生会
四、活动目的及意义
高校体育文化作为校园文化的一部分,是大学生在校园体育实践中形成的物质和精神财富。学校体育运动会,作为学校教育教学工作的一个组成部分,不仅在学校的体育工作,就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会,也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中,提高搞挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志品质;在不断体验进步或成功的过程中,增强自尊心和自信心,培养创新精神和创造能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度,形成现代社会所必需的合作与竞争意识,学会尊重他人和关心他人,培养良好的体育道德和集体主义精神。我们有理由相信,随着新课程标准的实施,随着教育教学改革的
不断深入,学校体育运动会将越来越显示其价值,发挥其作用。而我们化工学院也将通过入场式方阵的表演,向整个纺大展现我们的风采,彰显我们的活力,为化工学院在运动会上的争金夺冠吹响号角。让化工学院的运动健儿们在比赛场上更有信心的参加比赛,同时,也可以将我院特色和方阵队型变换结合到一起,起到更好的宣传我们学院的作用。
五、活动的可行性
此次活动内容丰富,形式多样,有其举办的重要原因和意义,同时继承了更高更快更强的奥林匹克体育精神,定能得到广大同学老师的认可和支持,作为一个有潜力的组织,无论是从物力还是人力方面,都能给予充分的支持与保障。
六、活动对象
大一及大二全体学生,选拔入选者即可加入。
七、活动地点及时间
地点:**大学阳光校区足球场;时间:20xx年12月18日
八、活动内容
由80名左右的大一新生,着统一的服装,拿相关道具,以特定的队形,喊统一的口号,进入会场。在到达主席台下时,散开,进行为时一分钟的汇报演出。
九、活动流程
1、活动准备阶段:
(1)购买统一的服装和道具
运动会方阵策划书14一、活动宗旨:
深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。
二、活动主要内容:
(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖:全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)
1、评比内容及标准:
(1)、队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。
(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
(3)、。服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。
4、评委:学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛
1、本届校运会设男、女单项各9项,集体娱乐项目4项,分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。
2、比赛分初一至高三和教职工七个组别。
3、本届校运会为了培养学生的参与意识和操作能力,各个裁判组只安排一位教师带领,其余全部由学生会组织学生担任裁判,各裁判组长安排如下:计时:王小坚,终点:范利辉,发令:杨玉平,检录检查:吴秀平,跳部:陈日武、潘洪标,掷部:邓庆峰,拔河:1陈悦、2梁锐辉、3余雄才、4陈富谊、5陈淑英、6廖祖鑫,跳长绳:魏伟雄,踢毽:孟佳臻,旱地龙船:白文才,排球赛:何润荣,篮球投篮:陈裕民,公告:熊舰黄泽林、林映辉,广播宣传:钟晓蕾、陈浣光、洪耿思,奖品:黄彩玉、黄秀珍、欧宝萍、梁翠霞,后勤部:区达堂。大会工作人员教师共29人,学生共85人。
(三)闭幕式:1、集合。2、颁奖。
三、开幕式活动程序安排(11月24日上午)
1。07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2。07:30~07:45:各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3。07:45:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4。08:00:领导、嘉宾上台就座。
5。08:00:开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序:国旗牌匾鼓号队彩旗队独轮车队垒球队排球队醒狮队初一①~⑥代表队初二①~⑦班代表队初三①~⑧班代表队高一①~⑥班队表队高二①~⑧代表队高三①~⑦班代表队(各级两个班并列成四路纵队行进)。
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