岗位协议书

岗位协议书范文汇总5篇

在社会发展不断提速的今天，人们运用到协议的场合不断增多，签订协议是解决纠纷的保障。我们该怎么拟定协议呢？以下是小编整理的岗位协议书5篇，欢迎大家分享。

岗位协议书 篇1

一、会计管理工作职责

1.在学校领导下，认真细致的开展各项财务工作及报表。

2.遵守总务后勤工作制度，贯彻执行《会计法》，严格遵守财务制度和财经纪律，对不符合制度规定和手续不全的有权对有关人员提出询问，及时向领导反映。

3.负责学校预算内、外经费及专项经费的帐务工作。

4.掌握各种经费的开支原则，负责平衡各种经费的开支。

5.做好收费收据的验收、保管、使用、审核等工作。

6.帐目要求清楚、准确、及时、符合规范。

7.妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料。

8.负责填报有关部门所需的一切经费情况报表。

9.准时完成学校财务报账工作。

10.完成学校安排的临时性有关工作。

二、校产管理工作职责

1.严格执行学校校产管理制度，建立健全校产档案、帐、卡、册，做到帐卡物一致。

2.做好校产的保管、工作，协助维修员做好校产的简单维护和维修工作。

3.协调水电工、维修员工作，开学前，保证每个教室、办公室和其它教学用房的门窗玻璃、桌凳、照明及其它设备完好。开学时，将其逐一点交各班或部门负责人验收、签字。学期结束，逐一点收，发现问题及时进行妥善处理，保证教学工作正常进行。

4.对各处室要定期检查设备、门窗、桌凳的完好情况，并做好相关记录，做到通知有关人员及时维修。对教室的桌凳要留足数量，保证学生的学习。

5.对备用、待修和损坏的桌凳、椅子及其它公物，要堆放整齐，学校各处不得有破烂桌凳及其零散部件出现。

6.对办公用品、清洁用品、水电用品及其它保管物品要逐一做好收支帐目。既不过多积压又能保证供应。对购买的物品要验收签字、登记上册。

7.搞好学校资产的清查，?做好增减的管理工作，?负责全校公物损坏、赔偿、报修、领用的登记工作，?且督促损坏公物赔偿缴款。每月以书面报告形式向总务主任汇报损坏公物情况及落实赔偿款情况。每学期对全校的公物使用情况进行盘点，?分班落实公物的维修、更换及赔偿。

8.负责学校彩旗安放、回收工作。

9.自觉遵守学校的劳动纪律，?按时上、下班。

10.完成学校和总务主任交办的其它临时工作。

11.要尊重、关心、爱护学生，对学生要文明礼貌，服务态度热情周到。

12.完成学校安排的临时性有关工作。

三、水电管理工作职责

1.负责全校水电线路的检查维护，定期检查，及时维修，保证全校水电的畅通。

2.定期检查教室、办公室照明线路、灯具情况，有问题及时解决。

3.注意用水、用电，加强管理，防止浪费，注意安全，严格按照水电操作规范进行工作。

4.完成学校安排的临时性有关工作。

四、维修管理工作职责

1.热爱本职工作，热情为教学服务，为师生服务。

2.服从领导分工，积极出主意，想办法完成各种修理工作。

3.坚持每天检查教室、办公室、实验室门窗，发现问题，及时处理和维修，保持门窗完好。

4.负责课桌椅和办公用品一般性检查和维修，保证师生正常使用。

5.定期对校内厕所堵塞、洗手间堵塞、阴沟堵塞进行维修，保证畅通。

6.完成学校安排的临时性有关工作。

五、食堂管理工作职责

1.认真贯彻《食品卫生法》和落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

2.食堂监管工作直接关系到师生健康和食品卫生、安全，管理人员对食品卫生、安全负直接责任。

3.要树立为教学服务，为师生服务的思想，督促食堂承包人，确保师生按时用餐，提高饭菜质量，增加和变更花色品种，保证饭菜、营养、卫生，努力做到色、香、味俱全。

4.食堂监管工作做到帐目清楚，手续齐备，按制度办事。

5.加强防毒、防火、防盗工作。加强食品采购、蔬菜清洗、食品加工的监督管理，防止食物中毒事故发生。

6.广泛听取师生对食堂工作的意见和建议，不断加强监管力度。

7.完成学校安排的临时性有关工作。

六、校园绿化管理工作职责

1.根据不同季节特点、各类花木生长规律，不失时机地搞好花木管理，认真做好花木移栽、修剪、除草、施肥、翻土、防冻、治虫等工作。

2.绿地、花草、树木种植搭配适宜，花园、绿化区域内无杂草、无枯枝烂叶和垃圾。

3.各类树木无枯萎现象，树形修剪美观整洁。

4.草坪、水池整洁，无垃圾杂物现象。

5.管理好农药、灭“四害”药物，严格按程序和使用说明进行喷洒、投放。

6.管理好机械设备和工具，严格按照操作规程使用机械。

7.完成学校安排的临时性有关工作。

七、后勤人员工作岗位协议

1.根据学校工作需要和区教育局对后勤工作的要求，签署协议的教师应该承担学校安排的其他工作，达到标准以上的工作量。工作量不足的按照学校《教职员工绩效考核办法》进行处理。

2.后勤人员必须认真履行以上各项工作岗位职责，按时完成，保质保量。若发生任何岗位事故或师生及家长投诉属实的，按《教职员工绩效考核办法》严肃处理。

本协议一式两份，学校存档一份，教师自行保存一份.

校长(签字):

教师(签字):

日照山海天旅游度假区驻龙山小学

20xx年8月28日

岗位协议书 篇2

岗位协议书

甲方（单位名称）：

乙方（姓 名）：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度，甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则，一致同意签订本协议书（以下简称“协议”）。

第一条 聘任岗位与工作目标

（一）甲方根据工作需要和任职要求，聘用乙方担任 公司 /(营销部)部门 岗位工作。

（二）乙方服从甲方的任职安排，履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责，按时完成甲方分配的工作任务。

第二条 岗位协议期限

本协议的岗位聘用期限自年月日至年 月日止。

第三条 岗位性质

乙方受聘岗位的性质为 ：

第四条：薪酬福利待遇：按照甲方薪酬管理有关规定执行。

第五条 乙方义务

（一）遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。

（二）服从工作安排，保证工作时间和工作进度。

（三）在工作中发扬积极主动精神，自觉维护甲方权益。

第六条 聘任考核

（一）甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。

（二）岗位聘用期内，乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。

（三）考核标准根据本协议第二条和第四条的约定执行。

（四）乙方同意按照甲方的考核办法接受考核，考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。

第七条 协议的`解除与终止

本协议作为甲方与乙方依法订立的《劳动合同书》的附件，若甲乙双方劳动合同解除或终止，本协议亦随之解除或终止。

第八条 解聘与续聘

（一）乙方考核不合格的，甲方可以调整乙方工作岗位，解除本协议，本协议作废；

（二）本协议期限届满后，甲方根据岗位变化情况考虑乙方后续工作。在新一轮岗位聘任中，同等情况下优先考虑乙方。

（三）本协议终止后，需续聘协议的，由甲乙双方协商另行签订协议。

（四）岗位聘期期满未被续聘的，可应聘甲方其他职位，仍未获得聘任的，双方按照合同约定岗位继续履行，甲方应合理安排乙方具体职位。

第九条 违约责任

本协议一经签订，双方必须严格履行。任何一方违反协议约定，给对方造成损失的，应承担赔偿责任。

第十条 双方需要约定的其他事项： 第十一条 本协议一式贰份，盖章或签字生效后，由双方各持一份。

甲方（盖章）：法定代表或委托代理人（签字）：

乙方（签字）：

年 月 日

岗位协议书 篇3

甲方单位：上海市对外服务有限公司

乙方单位：

甲方根据与乙方签订的《劳务合同》和《聘用中国员工协议》的约定，派遣同志，身份证号码 ，到乙方工作。安排在岗位，担任 职务。劳动合同的有效期限自 年 月 日起至年 月 日终止。

甲方：上海市对外服务有限公司 乙方：

（单位盖章）（单位盖章）

年 月 日 年 月 日

岗位协议书 篇4

本职工作：

制定和实施培训总体战略；完成学校下达的培训指标；建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队；管理直接所属部门的工作。

职责一：制定和实施培训总体战略

工作任务：1、领导本学科制定个人成长计划。

2、组织学科成员实施培训总体方案，领导整个学科创新与变革。

3、制定学科培训整体计划。

4、负责与培训总监进行良好沟通，保证学校培训计划得到顺利实施。

考核重点：培训计划的制定的科学性、有效性。

职责二：收集和整理好各项考评数据

1、收集整理好本学科教师的成长计划，建立个人成长记录。

2、整理本学科教师个人的日常培训内容考核资料的整理入袋。

3、公平、公正、客观的对教师成长记录袋进行登记、打分。

4、做好日常每位成员各项的分数累计，随时能提交成员积分。

考核重点：成长记录袋的资料与教师各项得分的齐备程度。

职责三：提高教师业务整体水平，使本学科平均绩效得以提升。

1、根据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。

2、根据制定的培训总体计划，做好每次培训准备。

3、及时发现本学科低于标准绩效值人员的弱项，制定出帮扶措施。

4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。

考核重点：本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。

职责四：新老教师的成长。

1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。

2、提高本学科学期奖得A级教师的占比。

考核重点：学期奖A及教师与上学期相比提高比之差。

职责五：对本学科教师听课、交流、指导

1、每大周应对三个年级本学科不少于两节，不要局限自己所在年级。

2、在一二年级课改的实施过程予以指导。

考核重点：要有听课记录和交流指导书面记录，根据数量、质量、反馈与其他学科PK。

考核办法：每学期考核一次

考核内容：

1、资料完备度

2、本学期与上学期相比，学期奖得A的人数提高比

3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比

4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比

5、听课情况的记录

甲方（主管校长）：______________ 乙方（培训主任）：_______________ 学科__________

20xx年3月___日

附1：培训成员成长奖金说明

奖金构成：800元/年

考核办法：每年分两次（第一学期末400元、第二学期末400元）时间段进行考核

1、每次根据平时培训积分衡量发放。由培训主任提供相关数据。标准：200元

2、每次根据培训效果，由学校制定考核项目（本学期考察录像课和业务考试分数）。标准：200元。

3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量。

计算办法：分别计算积分总数，根据积分比例共同分享成长奖金。

附2：20xx，XX中学语文教师培训制度

1、培训要求每小周进行一次，地点：初一教学楼二楼语文培训室；时间：周三下午2：40开始。

2、设置《培训签到册》，培训到位采用签到制，每参与一次培训积20分，迟到扣除积分10分；不参与不积分。

3、设置《培训记录本》，对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录；

4、教师应准备好个人的《培训笔记本》，对培训内容进行记录和消化吸收，教师的《培训笔记本》每学期上交两次，由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价，并换算成相应积分（每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分）；

5、培训过程中教师应全神贯注，全心投入，如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情，将被扣除个人积分10分；

6、参与教师应本着为自己负责的态度，认真完各项作业及任务：

⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务，并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级，然后后换算成相应积分；

⑵ 教师应准备《反思笔记本》，每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分，完成即可；

⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试，按照卷面得分进行积分；

⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张，每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》，在此基础上，教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分，多做试卷需由主任指定并检查。多听课，需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。

⑸ 在培训过程中，主动要求进行示范授课的教师积150分，接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。

附3：20xx,XX实中学数学教师培训制度

为适应学校的发展要求，根据学校的指示精神，结合东校的实际情况，本学期培训的指导思想是：

（1）继续推进课堂教学改革。

（2）加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。

（3）调动学生学习数学的积极性。

（4）注重教师的基本功的提高。

培训时间：每大周培训两次为每周二的下午2：：30—4：30。

培训人员：全体数学老师。

培训方式：

（1）听课。为了给老师提供一个互相学习，交流的平台，为了巩固上学期的教改成果，继续深入课堂教学改革，本学期继续实行集体听课制度（以一、二年级为主），以便老师取长补短，从而提高老师的课堂驾驭能力和。

（2）压轴题的讲解与交流。

（3）自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处，作为培训基金和年终考核的依据之一。

岗位协议书 篇5

甲方：______________________________

法定代表人：________________________

乙方：______________________________

工种岗位：__________________________

为充分调动和发挥职工的积极性、主动性、创造性，确保岗位生产任务和各项经济技术指标的完成，根据甲（指签约的班组、工段、车间或科室负责人）乙（指车间、分厂或部室的行政负责人）鉴证，甲、乙双方签订岗位劳动协议，该协议自签字之日起生效。

协议岗位：_________________________

协议期限为_________年，从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

本协议一式三份，签字双方及鉴证人各持一份。

甲方：（签字）__________

乙方：（签字）__________

鉴证人：（签字）________

______年______月______日

岗位职责及任务：_________________________

考核奖励内容及解除协议规定：_____________