干部自荐书

干部自荐书

现如今，越来越多地方需要用到自荐书，自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信。你知道自荐书怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的干部自荐书，希望能够帮助到大家。

尊敬的辅导员：

您好，首先感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书。我是吴小玲， 09级公管专业的一名学生。我想要竞选的职位是学习总班。我想通过这封自荐书来表达我希望参加班委竞选的愿望，希望您能够给与我这个展示自我的机会，同时渴望得到您的关怀与帮助。

首先，我坚信自己拥有作为一名班委成员所必需的组织、协调与领导能力。在大学阶段，我曾担任过军训临时负责人、09公管专业团支书、学习部副部长、学习会会长等多项职务。在这个过程中，我的个人能力得以不断提升，特别是组织、协调与领导能力。正是基于这些经验，我坚信自己能够做好这项工作。

其次，我认为学习班长的任务不单是班长本人学习成绩拔尖就够了，作为一个学习班长，不能忘记服务同学的理念，给年级同学传递最新的自考辅修或是讲座信息，耐心为同学解析各种报考程序，以及准确及时的公布同学们的学期成绩和各等级奖学金的名单〃〃等等，这些在我看来，都是作为一个学习班长的基础工作，除此之外，学习班长还要配合其他班委在年级开展一些对同学的学习有帮助的活动，本人在上个学期的成才起航——司法考试交流会中担任主持，个人认为这种活动对同学们的学习生活很有益。尤其在大三阶段，同学对待各类学习信息的需求量增加，能否及时传递信息，开展对年级同学有益的活动成为学习班长当前最重要的工作。虽然我的学习成绩不是最拔尖的，但是我有踏实的工作态度。再加上我曾经在学生会学习部的工作经历，与学习班长的沟通交流较多，对这方面的工作算是比较熟悉，所以希望能够竞选学习总班。

再次，我坚信自己拥有作为一名班委成员所必需的个人品质。在工作中，我能够严格自律，遵章守纪；生活中与同事友好相处，团结同事，共同完成工作。服从组织的领导，听从上级的指示。相信这些都能够帮助我克服学习工作当中遇到的问题。开展活动的过程中，一定要树立高度的安全意识，责任到人，明确分工，确保各项活动安全有序地开展，以达到预期目的。

希望老师能够给与我这个机会，我将以满腔的热忱开展工作，同时刻苦学习，努力做到学习、工作两不误。如果我失去了这次当选的机会，说明我还与其他优秀的同学存在着较大的差距，我也一定会倍加努力，向他们学习。同时积极参加各项活动，以实际行动支持班委的工作，为集体的发展，为班级工作的顺利进行贡献自己的智慧与力量。

再次感谢老师们能够在百忙之中阅读我的自荐书。鉴于个人水平有限，言语之间如有不当，还请见谅。

真心祝愿您身体健康，工作顺利！

大家好！

我是一年级（10）班的马一，自从我进了这个班级，认识了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快乐，和大家相处了三个多月，我越来越爱我的同学，老师和这个集体。我希望自己不断努力学习，为集体争光；我更愿意为这个集体作好事，为大家服务！

我从小非常听话懂事，对人有礼貌。虽然从小性有些内向，但自从上了一年级以后，在性格上变得活泼开朗起来，每天回家我都会主动把在学校的学习生活以及与同学之间发生的一些开心的事与家人一起分享，不仅自己的事情自己做，而且会帮大人做些力所能及的事。我希望自己在这次班干部的竞选活动中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。

如果这次我能当选，那么我将会更加努力的学习，更加努力的为大家做好事。如果我这次不能被当选，我也不会气馁和失望，说明我还有很多需要努力的地方，那么我还会在下次的竞选中继续和大家竞争。希望老师和同学都相信我，能给我锻炼的机会，我一定不会使大家失望的，相信我行，我一定行！

此致

敬礼！

XXX

　　20xx年XX月XX日

尊敬的xxx：

您好！非常冒昧给您来信。请允许我向您自我介绍一下。我叫温毅斌，湖南省益阳市中级人民法院干部，长期从事审判工作和法学理论研究工作，积累了教丰富的审判经验，并取得了较多的法学理论研究成果。我具有很强的理性思维能力，社会阅历丰富，知识面广，但性格比较被动，性情比较超脱，不事张扬，不善自我推销。多年来也潜心感悟传统文化，修身养性，随遇而安，但总是在追求内心宁静、淡泊之中蕴含着一些生机，总希望能厚积薄发，有所作为，能有一个平台更好发挥自己的特长和能力，为党和国家做出应有的贡献。在从事研究过程中，我提出过很多立法建议，原创观点和理论很多，曾受到最高法院、中国妇联、人民法院报、检察日报、法制日报、南方周末社等一些领导和编辑以及法学界一些专家的充分肯定。我在法院也多年从事信访和个案督查工作，处理过很多疑难复杂重大案件，与益阳市人大内务司法委员会有多年密切的工作联系，并先后7年抽调到市人大从事人代会期间的工作，对人大各项工作都比较熟悉。所以我认为自己从能力和个性上适合从事人大工作。我不贪图任何名利，只求有一个更好的平台发挥和施展自己的才能，以实现一个中国知识分子以天下为己任的抱负，不辜负党和国家多我多年的培养和教育。ｘ市是一个我留下深刻印象的地方，大学毕业时，我曾经到ｘ市工作过，虽然离开10多年了，但一直是令我魂牵梦萦的地方，是心中不解的情结。所以我希望能到ｘ市工作，特向您冒昧自我推荐一下，如果没有可能，请您千万别见笑。我的有关情况附后，因所发表论文样刊比较多，不方便寄送，只把目录附来，部分论文和情况可以在www。baidu。com和www。google。com搜寻“温毅斌”。

此致

敬礼！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

尊敬的学校领导：

您好！我是土木工程学院**级的学生XXX，现担任**土本（3）副班长，是一名中国共产党预备党员。欣闻学校正在评选“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

两年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高， ……此处隐藏10690个字……和、细心体贴的人，开朗的我可以与各种性格的同学合作和相处，可以团结和协调各种不同的人。我能在每一次活动积极配合部门同学的工作，例如在A这一整个活动下来，虽然我遗憾没有参加策划活动，但是我认真完成活动负责人分配的工作，积极参与宣传活动，与其他同学都能够友好相处、互帮互助，因此我也交了不少的朋友；而且我也能够在工作中设身处地为朋友们思考，能够帮助到他们的地方我绝不会推脱，做每件事我都会尽可能高效率、节省人力物力而又高质量地去完成。我要么不接受工作，一旦接受工作，就一定会全身心投入工作，不管喜不喜欢都得负责任把工作做好。没有完不成的工作，只有不愿负责任去做好的人。

我的另外一个特点就是不怕苦不怕累，人生在世，本来就有不可以轻轻松松，毫无压力、盲目地度过，我们需要有不怕苦不怕累的精神去完成每一件工作，每每通过自己努力完成部门工作时，都是自我能力的肯定。在工作上，我定会尽职尽责的完成每一项工作。社团工作有时会很忙，可能会影响学习，很多的同学会选择先负责好社团工作或者先搞好学习，而我则会选择再辛苦一点再努力一点，努力提高效率，把社团工作和学习都办好。我认为学习和工作之间不是二选一的关系，而是必须完成且做好的事情，即使很累很苦，兼顾这两件事也是必须完成的，这就是我对待大学生活的态度。

二）优势与不足

优势方面：

1、善于听取和整合他人的意见

我是一个乐意听取别人意见的人，在听别人发表意见时，虽然已有自己的思想和意见，但我不会打断讲话人的讲话。因为在我看来，这不仅是在尊敬别人，更是在尊重别人的意见。我深知打断别人的讲话，就有可能打断别人的思路，使他人思路的闪光点无法体现。一个好的宣传方案，通常是集思广益的，整合每个人不同观点中有益的地方，使大家能各抒自见的同时，又能集思广益展现好的想法，使大家的讨论能更好更快的出成效。

2、性格随和沟通无障碍

在平时的学习或生活中，很多同学在遇到困难自后都愿意找我倾诉或者询问我的意见，因为我通常都会用很随和的态度给出有用的意见。遇到问题时，我会虚心地请教师兄师姐以及同学，认真思考她们提出的意见和建议并付诸行动。我很注重于使用委婉随和有礼貌的语句和语气跟人交流，这也使我的沟通能力有大大的提升。

3、热爱合作

在新生入学的时候，我积极的参与了各种社团活动的招新，我希望可以和大家一起工作，在周末可以和大家一起聚聚餐，聊聊天。很荣幸的我通过了XX的面试，成为了大家当中的一份子。在这两个学期中，我积极地参加了各种活动的工作也主动的配合各种活动的宣传工作，我享受合作的过程和沟通的过程，并且增进伙伴之间的感情。

刚刚进入大学的时候，还不知道社团是怎么回事，好奇心加上从众的心理作祟，就觉得应该还是加入一个社团的。社团招新那天，看到社团如此之多，适合自己的还真没几个。

在路上恰好看到新青年文学社，心想还真有一个最接近我想要加入的社团。

高中之前，我的语文都是很一般的，每次看到老师念其他的作文时，就觉得为什么自己写的就那么不值一提呢，但是还是就这样了。

进入了高中，我遇到了对我影响最大的老师--周老师，周老师是我们的语文老师兼班主任。刚进入高中时，我的成绩还过得去，在班上前十。但是自己随着时间就颓废了，主要就是看手机小说或者与同学去网吧打游戏。

因此我们那群人是经常受周老师训的，而我是其中成绩最好的，所以受到的训是最多的。周老师知道来硬的只能适得其反，所以就用鼓励的方法。周老师说我聪明，理解能力好，语文也学得不错。但是我知道，当时自己的语文成绩也不是很突出，只是比较稳定，在班上也就前十，偶尔爆发一下也就得个第三。不过，谁又不喜欢被夸奖讲呢？我知道周老师的话是在给我打气，我为什么又不能趁着这一股气，一鼓作气呢？所以，我在语文这门课上有了许多信心，也渐渐地将自己以前就有的对文学的热情激发了出来，我觉得还有个原因就是自己看了许多小说。

哪个人没有忧郁的时候呢？高一的时候，我经常一个坐在座位上发呆，其实脑子就在感伤这感伤那的，品味孤独感和冷寂。带着这种自虐似的习惯，就爱在这种时候模仿着诗词写一些无病呻吟的诗词，聊以慰藉。

而在心情畅快的时候，也喜欢鼓着气写些含着一番豪情的句子。甚至故意模仿《沁园春雪》写了一首很蹩脚的诗词，当时自我感觉良好，过了一段时间就觉得实在难看。其中的过程，其实充满了快乐。

走近了文学，还有个很重要的原因。当时，朋友让我一起玩QQ里的好友问问，而我们则是专门去回答对对联的题，而我也是怀着不服输的心态去回答问题。第一次回答问题时，我也没想好多。而当提问者采纳了我的答案时，我顿时兴奋起来，便一发不可收拾，尽情地在里面对对联，为赚得许多积分而开心不已。

随着高中生活的继续，积累的知识也多了起来，经历的事情也多了许多。有许多事值得铭记，但是我害怕忘记了这些珍贵的记忆，也害怕自己不复存在之后，这些记忆也不复存在。所以，我希望用一种方法记录下这些珍贵的记忆。

同时，我是一个很喜欢幻想的人，更喜欢做梦，我也希望自己有着更天马行空的想象力。有时，做了一个自以为极其经典的梦，感觉像是看了一场自导自演的电影，醒来之后就有着一股劲儿想将之记录下来。事实上，有许多次就是这样的情况。

虚荣心的满足能够使自己获得许多快乐，适当的虚荣心其实也蛮不错。起初，我将许多写的文章放在QQ空间，便是喜欢大家来看，而到后来更多的就是将QQ空间当成文档存放处了。给人看得见，就不能写得太难看，也不能出太多常识性的错误对吧？所以就需要补充一下自己写作这方面的知识，每一次自己的提高又是满足了自己的成就感。虚荣心加成就感的确是兴趣的产生的源泉。

再到后来，高中结束了，这段自己心灵成长最多的旅程是我最想铭记的一段记忆。这段旅程，充满了欢乐与辛酸、热血与悲哀。不知不觉地，自己心里有了一个关于文学的想法：自己大概不可能做一个作家的，但是自己怎么也要做一个业余作家。

想起周老师讲课文时，常常也阐述着自己的感慨，像是《项脊轩志》、《花未眠》、《琵琶行》等等，这让我也感触颇多。周老师曾不止一次说 “其实我不希望你们其中有人当作家的，作家会体会到常人难以承受的孤独。”讲着讲着，周老师又是要哭出来。而我在心里，则是暗暗道：“为什么不可以做一个快乐的作家呢，对，一定要做一个快乐的！”而事实上，快乐与悲伤总是夹杂在一起的，乐极生悲也罢，苦中作乐也罢，不久之后都化为不溜烟的流云。

时间回到现在，也是如此。

进入文学社，其实感受到的文学气息并不是多么得浓厚，我认为最有意义还是那次何大草老师的演讲的活动。而我希望的，大家围坐在一起，讨论文学，相互讨论学习和比拼的情景则是未曾一见。好吧，我是充满幻想的，想象着古人望月饮酒赋诗的场景。

至于本应该是重点的重点，则是被我忽略了许多，那就是关于是否继续留在文学社，谁让只有干部才能留下来呢？这份自荐书，社长说是随便写的，我当然要随便写！随随便便的，多好！随随便便的文章，就是让人看的，仅此而已。