《爱的教育》优秀读后感

《爱的教育》优秀读后感

读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《爱的教育》优秀读后感，希望对大家有所帮助。

今天，妈妈送我到新华书店去看书。到了那里，我拿了一本《爱的教育》。我看得津津有味，仿佛呈现在书中。

这本书写了：小主人公安利柯升入了四年级，在四年级中，他认识了许许多多的好朋友，高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在他身边的一个个故事。

其中，我最喜欢的人是可莱谛，他是安利柯的另一个好朋友。在书中，他长穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用时间，一边做事，一边复习功课。比如：他利用搬柴的时候，来背法语课学的内容……看完这一段后我就想：如果我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗？我会像可莱谛那样合理的利用时间吗？我想我不会，在这一点，我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子，我以后要改进，像可来谛看齐。

在这本书中，是我最感动的是《爱的教育》之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是：因为勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后，就想着找斯代谛报仇，于是在斯代谛回家的路上等着他，斯代谛每天都和妹妹一同回家，当斯代谛准备接妹妹回家时，勿莱谛悄悄来到她妹妹背后，一把揪住她的辫子，把她向后猛拉。斯代谛为了保护妹妹自己身上却伤痕累累。所以，我觉得这一段很感动。

读了这本书后，我深深的体会到了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对我们进行情感与心灵的熏陶，培养我们的一颗爱心。

在这个美丽的世界里，常常被人们挂在嘴边的爱，究竟是什么？我带着满怀的疑问，翻开这本书，与书中的这个四年级的小学生一同去体会爱，一同去感受生活，去寻找解开这个疑问的钥匙。

书中的主人公恩利科是一位四年级的小男生，从这十个月周到细腻的日记中，我发现他是一位乐于助人、宽厚、善良的少年。从中我也体会到爱无所不在，像空气一般包围着我们，让我们健康成长。其中有老师与学生之间的爱、穷苦少年对祖国的爱、孩子与父母的爱、陌生人之间的爱……。

这本书并没有撼天震地的华丽语言，但却深深地感动着我。而这感动，来自于那平凡又细腻的生活中萌发而出的。其中我最喜欢的是那篇《佛罗伦萨的小抄写员》。

父亲的双份工作使他的眼睛越来越差，过度的劳累让他看上去比实际年龄要老一些。男孩朱里奥看在眼里记在心里，他为了帮助父亲，每天晚上十二点悄悄起来，抄写那些又大又正的字。看到父亲高兴满足的样子，朱里奥暗暗高兴，并准备坚持下去。可朱里奥因为得不到充足的休息而导致：上课打瞌睡，晚上做作业趴在作业本上睡着了，学习不再像以前那么好。而父亲却十分重视学习，他先是严厉地教育他，后来又变得对他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奥总是对自己说：‘今天不起来了。’可当他听到钟声敲响十二点的那一刻，他又起来继续工作。他坚持了3个月，对那一切都是默默承受着……读到这，我被朱里奥关心父母、体谅父母、帮助父母为家里分担的精神所震撼。向我们当今社会上的子女，又有多少人能能这般体贴父母呢，只是一惯的任性和撒娇。

读了《爱的教育》，让我明白了爱，对她有了另外一种理解，爱是理解、宽容、包含，爱是互相关怀、互相帮助，爱有许多种，每一种都是不同的，但出发点都是源于爱。

在暑假当中，我怀着开心的心情，翻开了《爱的教育》这本书。书中讲述了一个小学生安利柯在整整一学年中的经历、观察和感受，以一个小学生的眼光在审视身边的真和假，善与恶，完全用爱感受着生活的一点一滴。读完这本书后，我的心情难以平静。

书中所描写的人物都是极其平凡的。但是，其中流露出来的真实情感是我感动，如：卡隆主动为其他同学解忧，保护弱小，伸张正义；卖柴人的儿子可莱谛既用功学习，又勤劳能干，孝顺父母的美德在他的身上得到了很好的体现；主人公安利柯在父母的影响下，主动地关心穷苦的同学和需要帮助的人……

再回到现实中想想自己，在父母的精心照料下，衣食无忧，却还时常和爸爸妈妈耍小脾气，有时还看不起那些成绩差的同学，和书中那些高尚的少年来比，我真是羞愧呀！

书中还有许多感人的故事，让我沉浸在了爱的光芒中。特别是［每月例话］更是感人至深。这些故事中的人物生动，给我留下了深刻的印象。故事中人物的高尚品德启迪着我们的心灵，也震撼着我们的心。例如【每月例话】中替爸爸分忧的小抄写员叙利亚，他承受着爸爸的误会甚至责骂，依然默默的帮爸爸工作，几个月来没睡过好觉。最后，爸爸发现他在帮自己工作时，懊悔地留下了眼泪。他对爸爸、家庭的爱十分让我感动。而我呢，虽然比叙利亚小一些，但却是那样无知，那样渺小。只要发生了一点点儿小事，就把气撒在父母身上，真是太不应该了！

《爱的教育》这本书是我收获了那么多，使我懂得了要爱我们的祖国和身边关心我们的人，也要永远有一颗有爱的心。

爱的教育读后感：相互关心，相互理解，相互帮助

读《爱的教育》有感这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱!

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。

记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的。还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。

看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。今后，我要学会关爱他人。……此处隐藏6229个字……完《爱的教育》，心里的各种感动和心得……

这使我想起，前一段日子过得挺郁闷的，只觉得成天像个陀螺转个不停，直到筋疲力尽。有时真想有一份明净的心去感悟这世界，可是忙碌的生活消磨了我的灵性，尘埃更是落满了心头。虽然，自己也懂得生活中总会遇到不可避免的烦心事和各种不可预知的变数。然而，却不知道怎样拂去心灵的尘埃，让生活变得明朗些。

一次偶然的机会，友人向我推荐了《爱的教育》这本书。书中将近百篇的小故事，并没有华丽的辞藻，过多煽情的句子。但却透露着人性美好的光辉，洋溢着真情实感，字里行间流淌着小男孩安利柯对周围一切事物的爱与感恩。

主人公安利柯仅仅是一个三年级的小学生,却怀着一颗爱和感恩的心,这一点,足以发人深省,让人惭愧,叫人反思。

有时我想,究竟是什么让这个年幼的孩子有如此敏感洞察爱的心呢?在安利柯眼里,每件事都是美好的,他可以从一件小事中,甚至一个眼神中,感悟到身边的爱。当然安利柯也会因为受到挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱、发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。常怀一颗感恩的心,这是我们经常挂在嘴边的话,但是却由这个孩子践行得如此彻底。

“常怀感恩之心”经常被我们挂在嘴边，但是却被这个孩子践行得如此彻底。

“你去用零星的时间去感悟爱。”安利柯的一句话更加使我有了深刻的感悟。

也许，我们更需要用心灵去追寻爱的脚步，收获一定比我们想象的多。作为一名有了多年教龄的教师，我在工作中不免喜欢经验之谈，常自诩可以一眼看透孩子的内心世界。可是，当面对主人公安利柯如此丰富多彩的内心世界，如此敏感的心灵独白，我深感惭愧。我们教育的孩子中，肯定有像安利柯这样的。我们是心目中的主角，因此我们要扮演好自己的角色，为孩子们生命涂上爱的底色

界离不开爱，没有阳光的温暖，万物就无法生长；没有雨水的滋润，小草就不会肥美，没有父母的哺育，我们就无法生存；没有师长的教导，我们就不会成长。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯奉献给孩子们的礼物。这本书中包含着一种震撼人心的伟大力量——爱，小至同学之爱、师生之爱、大至对祖国的爱，都写的感人至深。此书以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界。是为人父母，为人师长子女者必读的教育经典。

书中，亚米契斯引导我们用一颗勇于进取而善良的真诚的心去关爱祖国和人民。小说的主人公恩里科，出生在一个幸福的家庭，他在学习上勤奋努力，在生活中诚挚友善，观察生活细致敏锐。他秉性淳朴仁厚、天真善良，富有同情心和进取心。看到别人的优点，他随即刻意仿效，他是一位很有作为的少年。书中，恩里科讲述了100个感人的小故事。包括发生在自己周围的故事、父母在自己日记本上的留言以及每月班上所讲的故事，阐述了“爱”这个人类最伟大的主题。

世界离不开爱，没有阳光的温暖，万物就无法生长；没有雨水的滋润，小草就不会肥美，没有父母的哺育，我们就无法生存；没有师长的教导，我们就不会成长。爱就像春风化雨，让人的心灵变得滋润又丰富。面对身边的一草一木，面对眼前的工作生活，我们要学会珍惜，懂得感恩。只有在感恩中，我们才能不断地成长；只有在珍惜中，我们才能一步步走向成功。

作为高速公路收费员，我们要做到“珍爱岗位，奉献忠诚”，这就要求我们要高标准，严要求自己。微笑服务，奉献自己的光和热，把工作做到最好，实现自己的人生目标。团结友善对待同事，热情积极帮扶司乘，用我们的爱心、包容心、责任心，向社会传播正能量，让我们工作生活的世界处处都充满爱！

爱，对每个人来说，都十分熟悉，但都说不出来。当我看了《爱的教育》这本书后，才明白，其实爱就在你的一举一动中，在你细微的举动中。

这本书的主要内容是一个叫安利柯，把一个学期的事情写成日记。里面有全世界的爱﹕老师之爱、同学之爱、父母之爱、朋友之爱……不是每一个爱都惊天动地，但都十分感人肺腑，让人痛哭流泪。在这本书里，让我最感人的就是七十八号犯人这篇了。这篇故事主要讲的是∶“班上级长德罗西自从知道了同学克洛西家里的情况后，他就十分爱护克洛西，经常帮助克洛西。克洛西的母亲只为克洛西而活着。在克洛西母亲眼里看来，德罗西就是王子一般高贵了。每次看到德罗西好像有话要说，但又不敢说。昨天早晨，她鼓起勇气对德罗西说话，克洛西的母亲多次送他点心，蔬菜给德罗西吃，但德罗西都说还是给克洛西吃吧，她问：”德罗西会不会生气？“德罗西回答：”当然不会。“之后，他就走开了。他以为这件事就到此为此了。而下午四点，克洛西的父亲问他︰”你为什么这么爱护我儿子。“德罗西低着头，不敢说，他想这么回答：”我爱他，因为他是一个不幸的孩子，也因为他有个不幸的父亲，他的父亲犯过重罪，但已经用六年的艰苦的劳动赎罪了。“毕竟德罗西是一个学生，学生见到杀人犯，在监狱里带过六年的人，心里总不免有些害怕，克洛西的父亲似乎察觉到了，用颤抖的声音问﹕”你虽然爱我儿子，可应该不喜欢我这个父亲吧。“ ”那里，怎么会。“德罗西喊道，最后，克洛西的父亲带着自己的儿子匆匆地走了。”这个故事显示出了我们的同学情，在这本书里还有许多爱，我也不一一介绍了！如果很想看，可以到我这借这本书哦！

这本书给我带来了世上所有的爱，我每天都看这本书十几分钟，以为他是无价之宝！！！

年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。"我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋…这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"消失"，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。