高中叙事作文
【精品】高中叙事作文集合七篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的高中叙事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中叙事作文 篇1
晶莹的泪水滴下来了,一滴滴映在地球妈妈的心上,冰冷的泪封住了地球妈妈的心。
人类呀人类,反省一下吧!曾经是一片无边无际的大森林早已变成一片木桩,正是因为人类看中了这块风水宝地,贪婪的野心一次又一次吞着人们的良心,为了事业上的成就,人们砍掉了树木,建起楼房、工厂。黑烟飘上蓝天,天灰了,心冷了,大地不再鸟语花香,生气勃勃,仿佛在一刹那间,大地变得死气沉沉:柳树不再梳理长发,因为小河变浑浊了;小鱼不再嬉戏,因为垃圾使它们为怎样生活得更久而提心吊胆;小鸟不再欢唱,因为它们没有了遮风避雨的家园;小草终日流泪,因为它的兄弟姐妹已受人类的摧残……醒醒吧!已丧失良心的人们。唉!地球妈妈落下了一滴泪。环境的变化,招引来了一个个“妖魔鬼怪”:海啸、台风、沙尘暴……它们卷土袭来,张牙舞爪,天上甚至下起了酸雨。由于人类不注意卫生,引发出各种疾病:肺结核、对烟的感染……
死亡之神也悄悄向人类走近,地球妈妈再一次落泪了。为了一些鸡毛蒜皮的小事,心胸狭窄的人类勾心斗角,吵架,有时还可能发生战争。望着战死沙场的一具具死尸,地球妈妈再也抑制不住自已的情感,泪如泉涌。是呀!哪一个人愿意自已的子民互相残杀呢!唉!此前,地球妈妈忍了,沉默了,可人类的野心不得不使地球妈妈落泪,她原本以为一切可以风平浪静,可人类却如此斤斤计较,与他人结仇,才发生了这样的后果。大地一天天死气沉沉,动物也灭绝了,人类才得知后果,保护起动物,栽起树木,可地球已变成了一个灰蒙蒙的星球,没有欢声笑语,人与人之间那道无影墙何时才能破?地球妈妈何时才能再一次拥有美丽的外套,焕然一新?不知过了多少年,地球妈妈又一次听到叮叮铛铛的悦耳的河水声,小鸟叽叽喳喳的叫着,花儿尽情地绽放,散出芬芳,地球妈妈喜极而泣,又流出了泪水,然而这是高兴的泪。可这一切却是遥远而又美丽的梦呀!人类呀!醒悟吧!保护环境吧!
圆地球妈妈这个美好的梦吧!不然,我们将成为下一个灭绝的目标呀!让我们打开地球妈妈被封住的心,让她再一次流下高兴的泪水吧!
高中叙事作文 篇2
你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”,送到我的怀里,我将它保留在幸福的土地上。
——题记翻开留言册,上面有你的笔迹,走进教室,座位旁还有你的身影。你就这样悄然,你送给了我幸福,给予了我“三叶草”。
一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时,就会有小小的分歧,每次因为这种分歧,我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水,有好几次我弄到你的身上,你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上,生气了。你静静地离开,什么也没有说,我自己在座位上低着头,过了许久,我主动向你道歉,你却说“不记得了”。
鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上,马上就要轮到我比赛了,心里很紧张,也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀,冲我微笑,我的心才有了些平静。在比赛中,我听到所有人都在鼓励我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一个角落,静静地看着我,心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后,扶着我疲惫的身躯,默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静,但却是很强大。
最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里,教室中,操场上??每一个角落,你都陪伴着我。我哭泣时,你会放下自己心中的烦恼,去倾听我的心声;每次考试失败,你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里,你总是拉着我的手,你每每走在前面时,总是会不时的看看后面的我,然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样,默默地陪伴。
你总是这样静静地陪着我。没有感觉,就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里,带给我幸福。
谢谢你,我挚爱的同桌。
高中叙事作文 篇3
我的姐姐叫,是他们中学里数一数二的学习高手,这回她过关斩将,得了雨花区的第一名,重点高中都抢着要她,我的姐姐作文。她的眼睛放射
着智慧的光芒,嘴里说的是智慧的语言。她每天回家都先把作业写完,我学习不会的地方也经常向姐姐请教。因为这样,所以我对姐姐形成了一种敬佩之情。一天姐
姐来我家,我把妈妈买的拿出来借给姐姐,姐姐说:“我太忙了,没时间玩!”我说:“你做作业的速度不是很快吗?”她说:“留着你自己玩吧,姐姐家
里放不下。”我知道,这是姐姐为了不在学习上分心才这样说的。“,我说:”那放假我们一起玩好吗?“,姐姐同意了,她是多么呀,小学一年级作文《我
的姐姐作文》。一回她说她要去还书,因为她有许多书要还,之后她出去了,我在家里想,姐姐有这么多书,平时的积累一定也有很多了,姐姐成绩很好不只是上课
认真听讲而且课外还经常积累,难怪她的作文可以用上这么多好词好句,原来是课外多多积累才这样的,我以后也要多积累才可以。我不能落后于姐姐,姐姐的学费
才一点点,可我的费用是姐姐的十倍,我的成绩还不太好,我一定要搞好学习做有用的人。姐姐,我敬佩你因为你,因为你爱积累,你那微笑的脸庞是我向前
的明灯,你的'话语是我勇往直前的勇气,姐姐,我为你骄傲。
高中叙事作文 篇4
忧伤的旋律
习惯于在寂静的夜里,倚着窗,望着漆黑的夜空,影子寂寞无依,窗外是寂寞的旋律,忧伤地爬满心阶。把忧伤飘渺成空气,包围着自己,以致于沦为忧伤的阶下囚,无法逾越。痛定思痛,在痛苦的深渊中忧伤地挣扎着,最后只会溺死在忧伤而痛苦的海洋中。
花落悲怆,伤于寂寥。冬日里,清冷的日光,随着叶片瑟瑟地散落,不经意间酿出鸾鸟展翅的幻像。脑海中有千丝万缕剪不断,心中有千言万语诉不清,总有一份忧伤占据着我心灵的一角,作茧自缚的悲哀,毛虫自困的无奈。花落满地鸟惊飞,东窗未白孤灯灭。
破茧的音符
一缕阳光划破灰暗的天空,心的乌云也随着阳光的蔓延而被驱散。忧伤的乌云,是在自我束缚下把心灵禁锢得不透入一丝阳光。放眼望去,芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花,倔强地在狂风暴雨中绽放笑靥。何故作茧自缚,沦为毛虫?
天空依旧,白云浮动,阳光耀眼,时间流逝。人生没有草稿,不能从来,何不奏响破茧的音符?蓝色的茧,挣破束缚后褪变成一只金色的蝴蝶。蚕蛹作茧自缚,备受折磨,等待破壳而出,把翔飞的梦留给明天,是破茧的等待与勇敢。用手拨开漫天心的乌云,让阳光射进阴暗的心房,让滋润的雨水滴在心田,让幸福在心的草地上萌芽。
幸福的舞步
夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的夜空。高悬空中的一弯明月,皎洁已渐退散,留下朦胧的月影,静谧,划破!抛开心灵的羁绊,扎破自缚的蓝茧,守住心灵的契约,张开双手,去感受幸福的风。
把心灵的无奈与忧伤删去,忧伤不应该是青春的主旋律。让心灵的出口透入一缕阳光,把自缚的悲哀留给昨天,希望的梦留给明天,幸福的舞步留给今天。
量身定做自己的幸福,青春的主旋律里不应有忧伤。用破茧的音符,幸福的舞步,奏响青春之曲的华章。在字里行间演绎着属于自己的繁华,让华丽落幕处闪耀休止符幸福的光亮。在风行处聆听花开的声音,在水云间绽放笔端的笑靥。
高中叙事作文 篇5
六一儿童节过后,我家楼下的一家店铺外传来了狗叫的声音,我惊奇地把头伸出窗外,看见一只黑色的小狗被绑在一根铁管上,时不时地叫唤一两声。主人拿出一根笤帚对着狗大叫:“你再叫!你再叫我打死你!”实在是太凶了。看起来,主人买狗应该是让它看门的。
这以后,每天早上总看得见这只黑狗。不知不觉中,它渐渐长大了。黑狗很喜欢和一只花狗在一块玩,它们或者一起抢食物,或者一前一后追逐。有时,黑狗看见我去上课,会摇着尾巴,跟我走一段路,然后折返回去。
有一天,我见楼下那家店铺前贴着一张纸条,上面写着“店面出租”。听别人说,这家人好像要去其他地方。没过多久,楼下那家店铺搬空了,据说主人要去很远的地方,没法带走黑狗,就把它留下来了。我不知道这对黑狗来说是好事还是坏事。
我发现黑狗已经不像以前那样和花狗一起活泼地玩耍,看见我去上课,也不会摇着尾巴,再跟我走一段路。它显得无精打采,一副病恹恹的样子。它总是趴在我家楼下,两只耳朵耷拉下来,侧躺着睡觉。有时,别人不小心踩到它,它只是呻吟两声,很懂事似的,换一个偏僻点的位置继续睡觉。
它已经有两三天没有到外面去,也就是说有两三天没有吃东西,所以我总是会把一些好吃的给黑狗吃,而那只狗每次见到我也会摇摇尾巴,已示友好。因为天气日益变热,黑狗会爬上楼来歇息,而它不会睡在别人的门前,而是睡在两层楼的转角处。
七月底,我看见黑狗重新在院子里,它又和花狗一起快乐地玩耍,因为现在有户人家愿意照顾它,给它水喝,给它东西吃。我觉得:黑狗被主人抛弃时,它很悲伤,而现在有人收养它,它有了归宿,所以又像以前那样高兴起来。
到了八月份,我再也没有看见黑狗了。直到后来才知道,黑狗在菜市场那边玩耍时,有人将它捉起来杀掉。黑狗很不幸,主人抛弃了它后,它终于找到新的主人,但还是难逃厄运。我真想谴责杀狗的人:“为什么不能让它过自己快乐的生活呢?”
高中叙事作文 篇6
终于下课了,我熟练地从烟盒里抽出最后一支烟,用两个手指稳稳地夹着,五个手指头笼成空拳状,烟条在掌心受到严密的保护,右手敏捷地往衣袋里一插,便急不可待,又不露声色地逃出教室,飞出厕所。
四周环视一下,感觉安全了。“咔嚓”一声,点着了。猛吸一口,烟,由口入鼻,那感觉,美死我了!恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”也不过如此吧!
正在陶醉的时候,我看到了老师的身影。危险突然降临犹如晴天霹雳,我右手条件反射般拢了起来,并敏捷地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时,被老师叫住了,接着被他一边查问,一边带我向办公室方向走去。忽然感觉掌心热热的,才发现,刚才因为惊慌,那烟并没有完全被熄灭,此时已顾不了那么多了,手用力一掐,才把烟掐灭。之后感觉火辣辣的,把手抽出来,依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了,并出了血。但是,已顾不得疼了,赶紧把手盘在身后,以免老师发现。
伴着沉重和害怕的心情,我进了办公室。刚开始我不承认,因为老师没有直接证据。后来有一位老师说,看一下他的手不就知道抽没抽?这时我更害怕了。心里也更慌了,便做了一件天大的傻事,把手插进了口袋。后来恢复了一点理智,忙把手抽出来。正在这时语文老师走了过来,教育了我几句,边说边把手伸进了我的裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。
于是,一只苍老而又温暖的手轻轻地“贴”在我脸上;我,低下了“高昂”的头。老师一边批评我,一边拿来酒精为我消毒;看看自己被烟烫伤了的手,瞧瞧老师轻轻涂抹着的手,心里也被烟烫了一下,眼角挂着悔恨的泪!
老师啊,您把学生当成您服务的“上帝”;您的手,干净了学生的口袋,疗治了学生的伤手,温暖了学生的心窝!
啊,永远忘不了,老师那温暖的手。
高中叙事作文 篇7
“这个错了!”“是吗?那我再看一看吧。”咦?哪里传来的声音呢?原来呀,是从我们的教室中传来的呢!
李老师让我们用一张报纸,设计建造出一座可以承受200克重,跨度为10厘米的桥。怎么可能呢?一张报纸怎么可能承受200克的东西呢?不过,我也很期待,自己能不能成功。
我和三个小伙伴一边思考着,一边尝试着做了起来。我先做了一根梁,又做了一个桥的主体然后用双面胶粘到了主体上,用三块橡皮一试,可惜没有成功。于是我把梁打开,又重新开始卷了起来。一层、两层、三层、四层、五|层……好了,成了一个三十几层的梁,担心不够坚固,又把这三十几层重叠了一次,这个梁就变得厚厚的长长的了,不但如此,还变得更加坚固。
考虑到怕一根梁不够,有用这张报纸剩下的一些材料,全都重叠在了一起,然后也成了一根又粗又大的梁。我也重新做了一个主体,量好长度,把这个报纸折成一个可以把套到里面的主体,然后把这两根梁套在了里面,用双面胶封好了口,我又用一个铅笔盒试了试。桥的中心凹下去了一半,但是仍然颤颤巍巍地坚持着,看起来快不行了。于是,我又把它固定了一番后,李老师问我们:“挑战开始,哪个小组先来呢?”嘈杂的教室,刹那间,教室里就变得鸦雀无声,空气仿佛一下子凝固了起来。
过了大约三分钟,我打算第一个冲上去拼一回。我把桥放在了两叠书上,挑战开始。我先放上了50克的钩码,我的桥没有凹下去一点,“一个!”李老师报着。第二个放了上去,凹下去了一点,不过有惊无险,没有倒。“两个!”老师又报了一下。第三个放上去,快不行了呀!我估计第四个放上去,想不倒也不太可能。果不其然,一放上去,只见桥如泄洪一般,把钩码“运”了下来。过了三分钟,李老师宣布:“挑战结束!”话语未落下课铃响了。我又试了试,居然成功了呢!
原来梁可以让桥更加坚固有力。我用一根可以放1、2块橡皮,而两根就可以放150克左右的东西。我相信三根、四根,甚至到五十根,也许可以让一个人站上去都可以坚持得了。
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